2020年09月16日

スポーツの秋

スポーツの秋 先週は「芸術の秋」ということで美術館に行きましたが、今週は「スポーツの秋」です。
学校の中ではできないスポーツをしようと、卓球をしにいきました。

家にあったラケットを持ってきたよ！と生徒たちが見せてくれました。
ある生徒が持ってきてくれたのは、卓球のラケットよりひと回り大きい謎のラケット。
どこかのお店でプレゼントされたものだそうです。
ラバーがないのでピンポン玉が打てるか心配でしたが、無事にラリーが続きそうだったのでOK！
みんなで楽しめれば、どんなラケットでもいいですよね。
途中で通常のラケットも使ってみて、「やっぱりこっちだな」と謎ラケットに戻していました（笑）

思いのほか、どの子も上手にラリーを続けることができていました。
ボールの着地点を予測して、そこまで動いて打ち返すということが自然とできていたんじゃないかと思います。
「交代する？」と声を掛けあい、和気あいあいと楽しんでいる様子でした。
 

スポーツの秋 休憩をはさんだあとは、せっかくなのでトーナメント方式で試合をすることにしました。
先に１１点取ったほうが勝利というルールで、優勝賞品はペットボトル飲料です。
賞品ときいて俄然燃える生徒たち。
どの試合も白熱した勝負になりました！
大接戦の末、謎ラケットの生徒が優勝し、学校に帰ってから賞品の飲み物を受け取って満足そうにしていました。


久しぶりにたくさん身体を動かすことができました。
「次はバドミントンがいいな」など、ほかのやりたいことも出てきたようです。
運動があまり得意ではない生徒も多いですが、少しでもスポーツに親しむ気持ち、楽しむ気持ちを持ってくれたらいいなと感じました。
 

2020年09月11日

秋の風

秋の風 身体の時間、普段は教室でラジオ体操や身体のバランスを整える体操をしていますが、今日は気分転換にお散歩に出かけました。
お昼ごろまでは少し日差しが強かったものの、出かける頃にちょうど雲が出てきて、お散歩にぴったりなお天気になりました。
川沿いを歩いていると時折吹く風が気持ちよかったです。
真夏の温風とは違う、涼しい秋の風になっていました。

 

秋の風

秋の風

秋の風 草むらからは絶えず虫の声が聞こえてきます。
大きなバッタを見つけて捕まえたり、頭上をトンボが飛んでいたり、コオロギを見かけたりと、生き物にたくさん出会うことができました。
土手に生えている植物も、エノコログサ（ねこじゃらし）や穂のあるような植物など、秋らしさを感じるものが多かったです。
教室から出て過ごすことで、季節の移り変わりを感じることができました。


思いのほか長い時間のお散歩になりましたが、休憩も入れつつのんびりと歩くことができました。
忙しく勉強をする毎日ですが、適度にリフレッシュしながら過ごせるといいですね！
 

2020年09月09日

フィールドワーク・美術館

フィールドワーク・美術館 フィールドワーク、今回は美術館に行きました。
くまのパディントン展を見学しました。
パディントンといえば、帽子とダッフルコートがトレードマークの有名なキャラクター。
長い間世界中で愛され続けているクマさんです。
絵を描いたりキャラクターを創作したりするのが好きな生徒が多いですが、「万人に長く愛される魅力」について考えるきっかけになればと思います。
今回のお題は「パディントン展のフォトスポットで写真を撮ること」「感染症対策としてどんなことがなされていたか」です。
コロナ禍がなかなか収まらない中、安全・安心に生活ができるよう、美術館のみならずあちこちで感染症対策がされています。
自分の身を守ると同時に、周囲の身を守るうえで、そういった対策に目を向けることも大切かと思います。

 

フィールドワーク・美術館 入り口のところでパディントンと同じポーズ！
かばんを持っているのもパディントンとおそろいです。

受付の際、文字あつめラリーの参加用紙もいただきました。
会場内のチェックポイントで文字を集めて、言葉を完成させると景品がもらえるそうです！
文字のパネルも探しつつ、見学開始です。

展示は、パディントンの物語の誕生秘話からはじまり、キャラクター紹介や作者・ボンドさんについての話、たくさんの絵本やぬいぐるみやキャラクターグッズの展示など、パディントンの歴史と魅力がつまったものになっていました。
物語のあらすじ紹介もありましたが、おもわずクスッと笑ってしまうものばかり。
また、絵本や挿絵を描いているイラストレーターさんがシリーズによって違い、いろいろなタッチのパディントンを見ることができて楽しい展示でした。
生徒たちは、原画の文字が英語なので「読めない！」と言っていましたが、キャラクターの表情の豊かさや色彩のうつくしさをじっくり鑑賞していました。
 

フィールドワーク・美術館 お題の「フォトスポットで写真撮影」も達成です！
いつも通りお互い撮りあいっこしていました。

フィールドワーク・美術館 帰りに近くのカフェでティータイム♪
「行ったことないから行ってみたい～」と夏休み前から話は出ていましたが、ようやく念願かなって初体験です。
おいしかった～とニコニコしている生徒もいれば、うーん…？といった表情の生徒も。
「ここでお茶しながら小説よみたいな」という声も聞こえました。
初めての場所や初めてのものをいろいろ経験することで、自分にとっての落ち着く雰囲気や好きな味がだんだんわかってくると思います。
たくさんの経験や体験を積み重ねて、「自分探し」ができたらいいなと思います。



まだまだ暑いですが、「芸術の秋」にぴったりな一日になりました。
 

2020年09月04日

お誕生日会

お誕生日会 今月お誕生日の生徒がいるので、お誕生日会をしました。
ホットケーキをつくることになり、みんなで近くのスーパーにお買い物に行きました。
材料を確認し、手分けして売り場を探しました。
注意することは、食材を余らせないようにすること！
ぴったりの量になるよう、計算して買いました。
バターやメープルシロップは量が多いものばかりで、どうしようか？と考えた結果、ディスペンパックのいちご＆バタークリームに決定。
使い切りタイプのものは便利でいいですね〜！

教室の準備も、生徒たちがてきぱきと進めてくれます。
テーブルを動かしてコンセントの近くに配置したり、全員分足りるように椅子を持ってきたり、お互いに声を掛け合いながら動いていました。
そういえばあんまりホットケーキ作ったことないかも…という生徒もいましたが、パッケージに載っている作り方を参照しながら作ることができました。
役割分担をしながら、力を合わせて取り組んでくれました！
おいしそうなホットケーキが完成です！
 

お誕生日会 バースデーソングとメッセージ色紙のプレゼントも＾＾
よい一年になりますように♪

2020年09月01日

始業式

始業式 今日は始業式。
長いようで短かった夏休みが終わり、2学期が始まりました。
生徒たちは夏休みを振り返り、感想や反省をそれぞれ発表してくれました。
初めてのマイプロということでプレッシャーもあったのか、毎日のように学校に来てマイプロ制作を進めていた生徒たち。
「もう少し遊ばなくてよかったの？」という職員の質問にも、「大丈夫です」と答えていました。



「夏休み中に最低でも１つはマイプロを完成させよう」というのが終業式に生徒たちに伝えたことでした。
結果は人それぞれで、ほとんどの科目を完成まで進めることができた生徒もいれば、残念ながらクリアできなかった生徒も…。
2学期中には、マイプロを完成に近い状態まで仕上げる必要があります。
好きなことを課題として取り組んではいますが、あくまでも課題であり、評価の対象となる「提出物」です。
期限までに必ず提出しなければならないものであり、間に合わなかったでは通用しないということは入学時から再三伝えていることです。
2学期には授業も再開し、また忙しい日になっていくと思います。
改めてマイプロへの取り組みを見つめなおし、提出日までがんばってほしいなと思います。


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