敬愛義塾高等学院
敬愛義塾高等学院は、特別な支援が必要な自閉症スペクトラム(アスペルガー、高機能自閉症、広汎性発達障害)、学習障害(書字障害、計算障害)、ADHD（注意欠如多動性障害）などの発達課題のある生徒やひきこもり・不登校での高等学校卒業資格が困難な転入編入の生徒の受入れも対応できる通信制高校サポート校です。敬愛義塾高等学院では、専門の支援員と教員が、生徒の特性をしっかりと捉えて共通理解をし、生徒・保護者・学院が一体となって、支援をいたします。また、福祉・医療との連携に重点を置いており、教育面以外の面からでも生徒の居心地のよい学院を目指し成長を見守っていきます。
SNECとは
SNECとは通信制高校 明蓬館高等学校（福岡県田川郡川崎町）の「スペシャルニーズ・エデュケーションセンター」という特別支援教育コースの略称です。発達障害の支援スキルを持った職員（支援員）と心理士（相談員）が常駐して、教員とチームを組み、発達に課題を持つ高校生が特別支援付きの普通科高校教育を受けることができる教育＋療育センターです。
SNECの特色
学習のペースを選べます
生徒の特性に応じて、学習しやすい環境調整が行われます。
一斉授業の代わりに、パソコンやタブレットでネット授業を視聴し、レポートに取り組みます。成績評価は、テストに加えて、時間をかけてじっくり取り組める 学習成果物（ポートフォリオ）評価など、さまざまな観点から行われます。通学するペースは、自分で自由に決めることができます。
時間割は、生徒が担任の先生や支援員と相談して計画を立てていきます。また、SNECには集団に参加することが苦手な生徒のために、一人で気持ちを落ち着けたり、学習したりできる個室スペースも設けていますので、誰もが安心して登校できます。
一人ひとりの特性を見極めた特別支援教育
高等学校としては異例ですが、各種心理検査の実施体制を持っています。特性に対する科学的な理解のもと、将来の進路に向けた「合理的配慮と支援の実績」を積み重ねています。アセスメント（心理検査、観察、面談など）を通して、障害特性・認知特性・学習特性などを見極めた上で、個別の環境調整をします。一人ひとりのニーズに合った個別教育支援計画（IEP）を作成し、学習面を中心に、身辺自立・交遊関係構築・対人関係スキル・就労観の取得支援をします。支援員、相談員・サポーターが常駐しており、校長・担当教員も協同してチームでサポートします。
ご挨拶
特性を持った子どもたちが個性や特性の良さを伸ばし、輝ける場所となるよう敬愛義塾高等学院を開設致しました。
当学院で最も大切にしたいことは『人を尊重すること』であります。
そのために明蓬館高等学校と提携し、生徒の特性を活かせる場作りを準備しております。
特性を長所として磨き、社会に出ていく力を身につけ、共に豊かな人生を築くことが我々の想いであり当学院の志事でもあります。
SNEC浜松南 センター長 栗田貴之
標準服
